El año de los 70.000 aprobados de fin de curso en la provincia de León por el Covid-19
Los repetidores de curso en los colegios serán la excepción en el presente curso, en el que los profesores no acudirán a los exámeses y sí a la valoración | El Consejo Escolar insta a que se eviten suspensos en la medida de lo posible
Entre los 72.000 alumnos de la provincia de León los aprobados serán mayoritarios. En realidad, practicamente la totalidad. Los profesores, en una situación de total excepcionalidad, procederán a un aprobado mayoritario basado principalmente en los trabajos y la calidad de los mismos y reduciendo a la mínima expresión los suspensos.
Se trata de una forma de salvar la situación a la espera de que en el próximo curso se multipliquen las tareas de refuerzo porque, ya advierten, habrá que recuperar e incidir en parte de la materia que ahora queda 'en el aire'.
El Consejo Escolar del Estado, el máximo órgano asesor en materia de Educación, ha acordado proponer al ministerio y a las comunidades que impartan las instrucciones pertinentes para que tanto los suspensos como las repeticiones de curso se conviertan este año en algo «excepcional» en todos los niveles educativos no universitarios, de Infantil a Bachillerato o FP.
Que ningún estudiante pierda el curso
El órgano que engloba a todos los representantes de la comunidad escolar española -profesores, padres, alumnos y expertos- no llega tan lejos como las autoridades educativas italianas (que han decidido dar el aprobado general a los alumnos), pero sí que consideran que, dadas las «circunstancias especiales» provocadas por la pandemia, que obligaron a suspender el pasado 12 de marzo las clases presenciales sine die, «la evaluación final negativa y la repetición deben ser recursos extraordinarios, mesurados y adoptados por el equipo docente» de forma colegiada.
El consejo justifica su petición de alta flexibilidad en su convencimiento de que las autoridades educativas -que acordarán entre esta semana y la próxima cómo se desarrollará la última fase del año académico- «deben asegurarse de que ningún estudiante pierda el curso por la situación creada por el coronavirus». No obstante, los miembros de la comisión permanente, reunidos de forma telemática, no llegaron tan lejos como pretendía la asociación de estudiantes Canae, que presentó una enmienda que acabó derrotada. Exigía al ministerio un cambio excepcional en la normativa que prohibiese este año repetir curso.
Asimismo, la comunidad educativa considera que cualquiera que sea la evolución del estado de alarma y del confinamiento, el calendario no debe ser alterado y el curso tiene que terminar según estaba previsto, sobre el 22 de junio, con pequeñas diferencias según las autonomías. Nadie es partidario de alargar la enseñanza o las evaluaciones a julio. Entiende que, mientras se mantenga la enseñanza 'online', la programación no puede implicar el retraso de los alumnos que no dispongan de los medios para seguirla, por lo que debe centrarse en el repaso de contenidos y competencias fundamentales impartidas hasta marzo y solo si se pueden retomar las clases presenciales, se podría incorporar algún contenido fundamental.
Seguimiento continuo
El consejo defiende que la evaluación del tercer trimestre, salvo retorno 'in extremis' a las aulas, se realice desde casa, de forma telemática o por cualquier otro procedimiento que no discrimine a los estudiantes afectados por la brecha digital. En su caso, habría seguimientos personalizados. Considera que si la evaluación del tercer trimestre es positiva debería servir para aprobar todas las asignaturas (aunque tuviese algún suspenso parcial previo). Y una nota baja al final no tiene por qué suspender en una evaluación continua.
